8月26日下午，涪陵外国语学校召开2022到2023学年度上期第一次干部扩大会议。全校全体管理干部出席大会，校长魏昌龙在会上做了开学工作报告，对未来三年的工作目标和本学期开学工作进行了详细安排部署。

魏校长首先传达了涪陵区教委开学工作会议精神，领学了习近平新时代中国特色社会主义思想相关内容。从习近平总书记的要深怀对自然的敬畏之心谈起，论述了为什么要敬畏自然，“‘万物各得其和以生，各得其养以成。’生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。当人类友好保护自然时，自然的回报是慷慨的；当人类粗暴掠夺自然时，自然的惩罚也是无情的。我们要深怀对自然的敬畏之心，尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然和谐共生的地球家园。”2022年出现的极端天气，干旱、高温、疫情等，就是我们不敬畏自然的结果。

魏校长强调，要敬畏生命，万物皆有灵，善待之则能天下安心；天地与我同根，万物与我同体。

他特别强调，我们教师更要敬畏制度。守规矩，保底线，防红线。“敬”就是对制度尊重，学习制度，运用制度。运用制度是内化于心，外化于行的一种认可。制度其产生和发展都有各自的历史背景和特定的文化引领。防微杜渐，警示自己、提醒他人，就是对制度的尊重和维护。制度本身就在于社会在向前的行进中需要有制度出现。创新永无止境，实践也无止境。制度也需在实践中不断补充和完善。制度的制定、完善、宣传、贯彻、执行本身也需要探索和运用。“畏”就是对制度畏惧。制度就是一把“双刃剑”，要熟知制度，才能遵守制度、敬畏制度。大凡制度都有其严肃性，任何人都必须自觉遵守，无条件服从。制度具有权威性、严谨性、唯一性、可操作性和动态发展性。对制度不讲深吃透，就不可能产生效应，更不能让人记忆犹新，过目不忘。新的学年、新的规划期，学校要把抓师德师风作为头等大事常抓不懈，全体老师要坚持立德树人，严格执行学校的“十三严禁”。

魏校长对上学期的工作特别是假期期间的工作十分满意，感动的故事、骄人的成就叫人自豪。高中学部团队舍小家顾大家，在部长王强的带领下，所有干部都在学校度过这个炎热的暑假，新教师、生活教师、后勤师傅，感动了学生，优异的育人环境，改变了学生教育了学生，学生用早晨的朗朗读书声，操场上汗流浃背的锻炼，课堂上的认真听讲来回报，这样的师生互动叫人感动；初中学部在唐小琴部长、乐桂宏副部长带领下，战高温斗酷暑，无私奉献，增特长补短板，密切关注学生的德智体美劳全面发展，充分利用校内外资源，上下配合、内外配合，有平台就能够创奇迹，叫人感动。课堂上的教学能手，服务社会志愿者的硬手，火灾无情，我们的老师有担当有作为让人感动。乐书记、邓部长、王部长、姚书记、罗兵香主任、张传伟主任、韦艳老师的假期的坚守，生活老师的奉献，教学部长的高度负责、授课教师的认真，学校一切工作平稳有序，招生工作取得新绩，等等，让人感动。

魏校长对学校的办学目标进行了认真解读，发出了做卓越教育的动员令：未来三年学校要赋烽火于生命，贯彻董事长“责任在当下，理想在远方”的价值追求，秉承“立德树人，学贯中西”的校训，以“有中国灵魂国际视野卓越人”为育人目标。努力打造激情教育品牌，实施“激情、责任、感恩、健康”教育，培养学生“四自能力”和“七大好习惯”，让强国有我成为学校的主旋律。用“激情教育、精细化管理、高效课堂，做卓越教育”的学校文化做统领，实现“重大安全事故为零，教学质量稳步提升，品牌建设取得明显成效”。

为了确保学校安全稳定工作“万无一失”，主要采取以下措施：增强安稳办工作人员配备，调黄建松任安稳办干事；认真落实人防物防技防策略，值周行政领导、值周教师和班主任全部住校，要配齐配强心理健康教育工作人员，加强校医选配，开齐开足心理健康教育课程。要织密“三线”育人网络, 构建心理育人体系。

要采取超常规策略，加强教师队伍建设，充分利用集团、对标学校等校外资源，坚持因材施教、德智体美劳全面发展，确保卓越教育的实现，培养国家栋梁。

小学的教学质量：期末考试优生率平均分都是涪陵第一；抽考成绩涪陵区第一；积极参加重庆市市级比赛、国家级比赛、国际大赛等，争取每项赛事都要获一等奖或者前8名。

初中非毕业年级成绩一分三率不低于前三；毕业年级要做到双100%，100%的学生参加中考，100%的学生成绩能被区重点学校以上的学校录取。前100名我们占有一半，直至达到90人以上。

高一高二期末统考成绩前10名我们要有一半以上，第一名争取在我们学校，前100名争取一半以上在我们学校；高考年年有清华北大，重本率（特殊线）80%，本科率100%，理想目标是“10-80-100”。

在会上，校长魏昌龙全面部署了学校品牌建设工作，打响“优化学校组织架构，推进学校治理现代化”品牌建设的第一枪。

魏校长强调，卓越学校、品牌建设需要组织架构的优化，明确组织内部成员相互之间关系，使每个成员明确自己具有什么地位、拥有什么权力、承担什么责任、发挥什么作用，对学校发展至关重要。

魏校长说，学校坚持学部管理为中心不动摇，同时优化学校服务与保障部门。原来三个学部（高中部、初中部、小学部）仍然是办学的主体，要切实履行好教书育人、做卓越教育的职责，把做卓越、办一流、育栋梁作为主责主业。

学校层面成立四中心两室，为学部做好服务工作。学校优化设立行政服务中心、后勤保障中心、教学管理中心、德育管理中心、招生办公室、财务室。

教学管理中心内设：教师发展中心、信息中心、竞赛中心；教师发展中心下设督导室、教研室。

德育管理中心内设学生发展中心、生活管理中心、团队中心。

经过研究，校长决定聘任：于海洪教授为校长顾问，负责学校宣传、文化建设工作，协助校长做好品牌建设工作；邓飞为校长助理，兼任后勤保障中心主任，主管后勤、体育和疫情防控工作，联系小学学部、行政服务中心；刘群朴校长为高中学部顾问、学校督导室主任，负责高中教学指导，学校督导工作；彭军研究员为教研室主任，负责学校教育教研工作。

魏校长还对校长、副校长分工做了明确：校长主持学校全面工作，联系高中学部、教学管理中心、招生办公室、财务室。

党总支书记、副校长乐三奎主持学校党务工作，联系初中学部、德育管理中心、涪宝公司。

同时，校长还聘任了学生发展中心：主任王尔华，副主任彭红军、毛敏；生活中心：主任杨晓蓉；团队中心：主任李艳、副主任魏鑫、王琪睿。

魏校长强调，卓越人才培养是品牌建设的重中之重。学校是育人场所，学生的学业发展是学校的第一责任，培养不出来国家栋梁，就不能说有品牌效应。

抓卓越人才培养，首先要抓“大师”和教学带头人，让备课组组长先学一步，把课程方案、课程标准、评价改革学懂弄通，要认真学习评价知识，搞明白、会使用双向细目表，要对考试改革有个深入了解，做到“融会贯通”。教师要认真分析“学情”，对学生的整体状态、个体差异要了如指掌，并且做到科学细分，确保教学有的放矢。

要对学生进行学业评价知识普及，让学生清楚自己的优势和不足，知识能力的差距所在，找到主攻方向，明确追赶目标。

要召开务实的家长会议，把学校的追求、学生的需求转化为家长的目标和服务，真正实现家校共育，共同培养一流的、德智体美劳全面发展的卓越人。

会上，魏校长还就尊重差异，办多元教育；注重社会效益和经济效益的结合，把社会效益放在首位等方面提出要求，明确工作思路、工作重点。

最后，党总支书记乐三奎就落实会议精神，提出明确要求，他说，现在目标已经明确，品牌建设正式启动，关键在落实。全体干部，要坚持自律、自省、自励、自警，要有感恩、责任、进取之心，全身心投入到工作中来。