首先，实行小班化。教学上，每班人数30人左右；住宿上，每个寝室4到6人；生活上，低年段每班配生活老师2名；管理上，每班设班主任和副班主任。

第二，精致的一流服务。坚守“服务、服务、再服务”的宗旨,坚持“精细、精细、再精细”的原则,坚定“用心、暖心、一心”的精神，给予学生吃住行等方面的一流服务。在吃上，不仅饭菜可口有营养，包括碗筷都要符合儿童身心特点，季节有变化的时候给学生提供抗感冒的养生汤；在住上，学生就寝前要提供热水洗脚服务，冬天要确保被褥的温暖；在行上，入校时学部主要干部要着正装在大门口迎接，放学时，值周教师要送学生到大门外；在其他方面，每天学生活动后，如果出现衣服打湿了等，要确保及时换上干衣服。总之，要做到全程式陪伴。

第三，精品的课程体系。全面落实国家课程，实现国家课程校本化、精品化；要打造精品德育课程，以习近平总书记金句课程为引领，构建系统的、全方面的精品德育课程；要打造精品的生活课程，从地方特产开始，扩展到世界各地美食，把生活课程与五育融合结合起来，让生活课程成为促进人与自然、人与社会、人与动物和谐的典范；要打造精品的科创课程，用新质生产力赋能，提供丰富的课程资源，供家长选择与参与，做到科创课程学习效果成果化，学习成绩可量化，学生变化家长可视化。