精铸卓越课堂，激扬成长风帆。为深入践行核心素养教育理念，应对中考英语改革趋势，3月27日，重庆市涪陵外国语学校成功举办“核心素养背景下的新卓越课堂建设暨初三英语复习研讨会”。
一、“教”：听说示范课
活动伊始，我校李乙平老师带来一节生动的听说示范课——Friendship。李老师设置“词汇、听力和课堂表演”三大教学任务，通过视听结合、实践表演等多元设计，让学生在真实语境中深化对“友谊”的理解，激发了学生对英语学习的兴趣与创造力。本节课堂互动热烈，学生与听课教师纷纷表示“既有实效，又有新意”，堪称卓越课堂的典范。
围绕中考英语试题改革方向与高效复习策略，涪陵区各中学英语教师展开了深入探讨，为备战中考的学子们精准把脉，献上了一场别开生面的经验交流盛宴。
讯飞科技高级教研员杨鹏老师以中考人机对话专项突破为核心，聚焦听力与口语核心能力提升：听力加分策略，强调了“预判干扰项”“信号词捕捉”训练；口语解题三步骤，包括信息抓取，逻辑构建，智能纠偏；考试时需注意试音环节以及答题时间；
巴蜀中学的胡江校长以阅读与复习策略革新为主题，为各位老师分享了阅读题的解读方法：阅读深度的解析，包括推理判断题以及篇章结构题，教会学生识别作者隐含态度词（如暗含批判的副词），学生要拥有能够架构“起承转合”逻辑链的能力；复习模式的创新，初三教师可以通过大单元主题复习，整合教材同类话题（如环保、传统文化）；
涪陵五中李兰老师从课标要求、涉及话题、文体类型、写作六步法等六方面，分析了中考题型专项书面表达的提升策略。涪陵十六中朱旭阳老师以“AI助力下如何积累中考英语写作素材”为题展示了AI写作教学新范式，现场播放AI生成的英文励志歌曲，演示如何将写作金句转化为歌曲，从词汇、句式、文体与行文结构、题材方面分享了丰富写作内容的方法；
涪陵外国语学校马英霞老师从四个方面“Who, Where and How, Why, What”分享了本校初三英语组的备考策略：领导统筹机制保障、精准目标高效备考、中考改革学生素养、应对改革教师成长。
活动接近尾声，涪陵区英语教研员龚敏老师进行了总结分析。她讲解了2025年初三英语毕业复习的有效教学策略，着重强调老师们在接下来的复习教学中要尽可能做到：
1. 心中有标，以新课标为依据实施精准复习；
2. 心中有本，以教材为依托兼顾基础能力；
3. 心中有法，以教法为引导重视策略培养；
4. 心中有人，以学生为主体指向素养落地。
通过示范课引领、经验共享与专家把脉，本次复习研讨会为中考英语备考指明了方向，更坚定了教师们构建“以素养为本、以学生为先”的卓越课堂的信念。
素材｜初中部英语组
图｜贠泽宏
美编｜高立
初审｜吴国芥
终审｜乐桂宏
