5月，在校领导的大力支持下，小学部再次参加机器人挑战赛，本次参加“2019 MakeX 机器人挑战赛”的赛队也在如火如荼的开展中。16日，洪孝科主任诚邀MakeX专业团队进校对本次带领赛队的方毓卓、胡恺维、杨清、伍月宁、刘婵、罗予然、刘宝玲老师进行了专业培训。
官老师对方毓卓、胡恺维老师培训
不断完善程序降低失误率
本次培训引发了我校创客教育的再思考：
一．创客教育 团队力量
我校小学部综合组在编程等创客教育上不断探索，如何在当下教育竞争如此激烈的情况下，让孩子们在有限的时间里最大程度的开发创新思维，掌握更多科技能力。目前我校的编程类课程有：
三至六年级：编程课。信息洪孝科主任、胡恺维和刘婵老师不断对信息课进行课程整合，让学生在掌握相应的信息技术知识外，对编程也有了一定深入的学习。为什么不断强调编程的重要性呢？无非以下四点：
1. 编程是未来社会生存的基础能力；
2. 编程是创新力、想象力的激发手段；
3. 编程是锻炼逻辑思维的有效方法；
4. 编程是升学和竞赛的有力砝码。
四至六年级：选修机器人。当下机器人编程早已是全世界孩子思维创新的竞争热点，孩子们不仅在被机器人生动可爱的形象吸引下兴趣浓厚，且利用编程让机器人完成各项任务，可以培养学生的综合能力、创新能力等，符合STEAM教育理念。
二．走出校门 赛出风采师生共赢
4月27日，由洪孝科主任、方毓卓、胡恺维老师带队参加比赛，在师生共同奋斗，最后取得了三等奖的骄傲成绩。
于璧山中学赴赛
此次比赛是我校第一次参加机器人创新赛，比赛不仅要求师生具有良好的编程技能，并且能根据场地光线等各方面因素自主进行调试的高阶段水平。
赛场拼搏
参赛学生与家长拍照留念
尽管比赛成绩不算优秀，但师生积累了大量的经验，经过不断的训练，对比赛模式、编程技术、调试手段已有了一定的方法积淀。
5月26日，我校机器人团队将再次出发，此次他们前往渝北进行积分赛，不断提升赛场能力。他们积极备赛、努力训练以争取得到更好的成绩。
这里有爱有家 有温暖
供稿：小学部综合组
本期编辑：DaisyHL
终审：宣传中心
