金秋，本应是收获的季节，一切都洋溢着温暖的气息。就在这一切都刚好的时候，疫情反扑。无奈，暂停键又一次被按下。面对突如其来的疫情，我校师生积极响应上级领导号召“停课不停学”，并在第一时间对教学进行了安排。涪陵外国语小学音乐组的全体老师在学校教务处认真组织和安排下，开展了高质量的线上教学，开启了一段家校携手共育、师生共同成长的线上教学旅程。
一、统一思想 形成合力
二、线上教研 集思广益
音乐学科作为一门偏向于实践的艺术类学科，又该如何在“云端”绽放异彩呢？因音乐学科的特殊性，教师单纯地进行线上讲授并不能很好地落实教学任务。因此，小学音乐组的老师们发挥团队的力量，集体线上备课、研讨，同时针对不同年级学生的特点，精选课程内容，设计符合学生能力的音乐活动。
三、空中课堂 寓教于乐
音乐教学不停步，寓教于乐有收获。在这个特殊的时期音乐组全体教师，用音乐传递爱和力量，用音乐鼓舞人心。同时，也是音乐相伴大家，一起度过那些乏味的日子让我们的生活充满阳光与温暖。
音乐课中领导学生用自然的声音，正确的情绪演唱歌曲。通过常设情景、联系生活、了解相关音乐知识、培养学生审美、陶冶学生情操，关注学生情感和心理的发展。
口罩隔离病毒，隔离不了爱与温暖。让我们携手前进！共同抗疫，与我同行！希望如约而至的有健康快乐的你们！
“疫”无反顾，躬耕教育。音乐组全体教师，严格遵守学校要求，认真备课，通过钉钉群进行直播，按时上课。音乐、形体教学活动安排也是多种多样。线上音乐课，形体课不仅愉悦了同学们的身心，陶冶了孩子们的情操。同时，也为大家的生活增添了一抹色彩。
孩子们的形体课形式也丰富多彩，采用孩子们喜爱的音乐加上老师的示范带动跟随音乐配合“半脚尖碎步、蹦跳步”进行舞蹈律动，提高身体协调性与灵活度，让我们在家也能感受音乐和舞蹈给我们的生活带来更多美好时光。
课堂可以在校园，也可以在家中……无论是线上还是线下，我们不停止学习的步伐，生不罔、师不怠，“以不变应万变”。涪陵外国语小学音乐组教师将在学校领导的带领下，继续不断学习、努力实践与探索，钻研教学，以学生为本，让音乐课堂更高效、更精彩！
老师们通过讲解基础乐理知识，使学生能够掌握曲式的结构、音高、节奏、力度、以及音乐作品的欣赏，更能够容易理解曲谱，帮助提高音乐表现力。
疫情终将过去，停课不停育，成长不止步。虽然授课形式变了，但教师的职责不会变；虽然学习地点变了，但学习的效果不能减。让我们一起在“云端”传“乐”，在音乐的陪伴下，共同抗疫，静待美好！
撰稿：鞠坤霖
题图：刘玉精 王琪叡 曹安妮
车婧玉 黄沂玲 徐佳敏
审核：李玲
编辑：刘绪婷
办学目标：涪陵第一 重庆前茅 全国知名
育人目标：培养有中国灵魂世界眼光的卓越人
办学理念 ：做卓越教育
学校校训：立德树人、学贯中西
学校校风：自强不息，只争第一
学校教风 ：厚德载物、敦教敬业
学校学风：激情精进、守正创新
