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区级培训 | 2026年春期涪陵区人工智能展评活动及通识指南培训圆满结束
0 作者:追求卓越的 发表时间:2026年04月23日

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锤炼本领
展示风采

人工智能展评活动 

及通识指南培训 

涪陵区



春风送暖,万物勃发。当前,信息技术飞速发展,人工智能正深度融入教育教学与社会生活,为全面推进我区中小学人工智能教育高质量发展,助力师生展示风采、锤炼本领、提升素养,4月22日,涪陵区2026年首场中小学信息科技教研培训会顺利召开。全区信息科技教师齐聚一堂,共研AI教育新方向,共备市级赛事新征程。




领导寄语

涪陵区教师发展中心信息科技教研员梁蓉致欢迎辞。她强调,信息科技教育工作者肩负着培养学生创新精神、提升数字素养、赋能未来发展的重要使命,必须紧跟时代步伐、深耕课堂教学、持续提升专业能力。本次培训紧扣两大核心任务:人工智能通识教育实施指南解读与重庆市第七届中小学人工智能教育展评活动赛事解读及备赛指导,旨在以研促教、以赛促学,推动涪陵人工智能教育走深走实。




喜报回顾

回望2025年,我校在重庆市第六届中小学人工智能编程教育展评活动中斩获佳绩,充分展现了涪陵外国语学校师生的科创实力与教育成果。胡恺维、张爱佳、刘婵、易娟等10位老师荣获优秀指导教师称号,张爱佳老师获评市级优秀指导教师,我校荣获优秀组织奖。

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通识领航

夯实AI教育根基



上午,特邀专家张敦风老师带来《小学人工智能通识课程内涵解析与技术实践》专题讲座。张老师毕业于陕西师范大学计算机系,拥有十五年信息技术教学经验,多次指导学生斩获省赛、国赛一等奖,现任重庆大学出版社技术顾问,深耕软硬件支持、课程研发与教师培训等领域。


名师领航,明晰课程本质

张老师围绕政策要求与课程本质,清晰点明:中小学人工智能通识教育是面向全体学生的素养教育,而非培养AI技术专家。核心目标是构建知识、技能、思维、价值观四位一体的AI素养体系,培养学生计算思维、批判性思维、人机协作能力与应用创新能力,树立AI伦理与安全意识。


分层拆解 , 实操赋能

培训中,张老师分学段拆解课程核心内容,明确小学低段侧重感知体验、高段侧重理解应用的教学定位,纠正当前教材中概念混淆、技术化偏离、过度理论化等问题。讲座后,张老师带领参训教师开展模型训练实操,并一对一答疑指导,让老师们做到理论吃透、实践上手,切实掌握人工智能通识课的教学方法与实施路径。



赛事精解

备战市级展评盛会



下午,培训聚焦重庆市第七届中小学人工智能教育展评活动,多位专家依次进行赛事解读与备赛指导,为参赛师生指明方向。专家们围绕参赛对象、项目设置、区级选拔、市级初赛与决赛安排、名额限制、报名规范等关键信息逐一拆解,强调学校统一组织报名、一人一项一组别、严禁校外机构代培等纪律要求,帮助老师们清晰把握赛事细节,高效规划备赛工作。



此次培训内容扎实、干货满满,既为全区人工智能通识教育落地实施厘清了思路、提供了方法,也为备战重庆市第七届中小学人工智能教育展评活动明确了路径、提振了信心。下一步,我校将以此次培训为契机,持续深化人工智能教育教学研究,扎实推进通识课程落地,精心组织赛事选拔与备赛工作,不断提升学生数字素养与科创能力,奋力推动全区中小学人工智能教育再上新台阶!






END


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图文编|李坤霞
审核|杨清 谢章金


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